Zabývám se learning designem, lektorstvím a zajímá mě smysluplné využívání technologií ve vzdělávání.

 

Ve všem, co dělám, se snažím posouvat dál. Moje cesta ke vzdělávání dospělých ale rozhodně nebyla přímá – vedla přes zdravotnictví, výuku první pomoci a roli interního lektora.

 

Aktuálně třetím rokem pracuji na projektu náboru a organizování. Pro zdravotnické odbory – mimo jiné – společně s kolegy vytvářím systém vzdělávání v této oblasti.

 

 

Klíčové momenty

Práce ve zdravotnictví

Nástup na záchranku, získání zkušeností na ARO a brigáda v domácí péči mě přivedly k setkávání s pacienty a jejich příběhy. Díky tomu jsem mohl nahlédnout za oponu různých sociálních světů, bublin. Tahle práce Vás naučí hodně o druhých lidech, ale ještě více o Vás samotných.

Lektorství a podnikání

První pomoc jsem učil již delší dobu – zdarma a pro radost. Začaly se objevovat nabídky na placené kurzy. Založil jsem si živnost a s kolegou později i malou firmu.  Najednou už to nebylo jen o dobře odvedené lektorské práci. Objednávky, fakturace a výběrová řízení. Prostě vše, co je s takovým podnikáním spojeno.

Role interního školitele pro Zdravotnickou záchrannou službu

Tato pozice mi nabídla možnost nahlédnout do interních procesů vzdělávání ve větší organizaci.

Digitalizace vzdělávání během pandemie

Covid-19 vše mění. Podílel jsem se na digitalizaci části vzdělávání. Jak rychle proškolit velký počet zaměstnanců, když není bezpečné pořádat prezenční akce? Zjistil jsem, že digitální technologie mají ve vzdělávání své místo. A tak trochu jim propadl.

Studium andragogiky

Pozitivní zpětná vazba ze vzdělávacích akcí mi nestačila. Jak by to vlastně mělo správně vypadat? Má vzdělávání dospělých své vlastní teorie? A fungují v praxi? Studium mi dalo hodně odpovědí, a ještě více otázek.

Projekt náboru a organizování

„Zdravotnické odbory se snaží pohnout s náborem a organizováním. Bude to vyžadovat zavádění potřebných změn, spolupráci se zahraničními partnery a rozjezd vzdělávání v této oblasti. Jdeš do toho?“ Před výzvami neuhýbám.

Vzdělání 

Univerzita palackého v Olomouci (UPOL)

Andragogika v profilaci na personální management, bakalářský program, 2016 – 2020

Vyšší odborná škola zdravotnická v Brně (VOŠZ Brno)

Zdravotnický záchranář, 2007 – 2010

Střední zdravotnická škola Karviná (SZŠ Karviná)

Všeobecná sestra, 2003 – 2007

Pracovní zkušenosti

Manažer pro nábor

Odborový svaz zdravotnictví a sociální péče ČR

Březen 2023 – současnost

  • Vedení změnového projektu se zahraniční spoluprací – udržení a růst členské základny,

  • organizace a vedení vzdělávacích akcí,

  • poradenství v oblasti náboru a organizování,

  • tvorba vzdělávacího obsahu.

Lektor první pomoci, jednatel společnosti

2014 – 2023

  • Výuka první pomoci pro širokou veřejnost a organizace,

  • lektorská činnost, příprava vzdělávacích obsahů,

  • veškerá činnost spojená s chodem společnosti.

Zdravotnický záchranář a řidič

2013 – 2023 Zdravotnická záchranná služba Moravskoslezského kraje

2012 – 2013 Asociace samaritánů české republiky

2011 – 2012 Zdravotnická záchranná služba Hl.m.P.

Interní školitel

Zdravotnická záchranná služba Moravskoslezského kraje

2014 – 2017, 2019 – 2021

  • Interní školení zaměstnanců ZZS,

  • digitalizace vzdělávacího obsahu.

Všeobecná sestra ARO

2010 Nemocnice s poliklinikou Havířov

 

Jazykové dovednosti

Angličtina – pokročilý 

Absolvované kurzy a školení

  • Akademie e-learningu (Educasoft Solutions s.r.o., 2025)
  • Manažerské dovednosti (Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava, 2024)
  • L&D basic: od základů k profesionalitě (Firemní vzdělávání, 2024)
  • Trade Union Organizing – Train the Trainers (EPSU, 2024)
  • Strengthening trade unions power by using digital tools (ETUI Education, 2024)

Řidičské oprávnění 

B,C

Další dovednosti

  • Základy videotvorby,
  • Canva – pokročilý uživatel,
  • Moodle – uživatelská znalost,
  • empatická komunikace, schopnost přizpůsobit se různým komunikačním stylům,
  • orientace ve zdravotnickém prostředí.